2016年1月18日 星期一

第二十週教學活動



期末倒數第2週,認識了解過年大掃除的意義,討論學校中有哪些工作要進行及工作分配,首先由大班完成餐廳餐桌的刷洗,帶孩子穿著防水圍兜,撩起褲管脫襪子,踩著拖鞋,拿菜瓜布沾取老師調和過的洗碗精,努力刷洗乾淨。過程中,孩子會遺漏邊邊角角的地方,經過沖水後孩子自己檢視,再刷洗,餐桌變的亮晶晶的了!


    完成猴子風鈴製作,孩子分組進行串珠、猴子頭的製作,最後結合起來就完成了!在串珠方面,孩子的串珠速度不一,同一時間裡,有的孩子可以完成4串,有的孩子只能做到2串,不過沒關係,完成的作品都很可愛哦!猴子頭是由蛋糕盤完成,經過著色、臉部五官排位,畫下嘴巴、剪貼耳朵後即完成。

 

2016年1月12日 星期二

第19週教學活動

      「聖誕迎新年」單元到本週已圓滿結束。本週除了介紹年節習俗,也讓孩子透過應景的食物認識過年常說的吉祥話,每位孩子都挑選了一句自己喜歡的吉祥話,寫在紅紙上。同時,也製作了獅頭,可以自己舞獅感受一下過年的熱鬧氣氛。獅頭的製作雖然較繁瑣,花了不少時間,不過完成後的效果還不錯,每個人拿到自己的獅頭就開始忍不住舞動起來,還有模有樣哦!






2016年1月4日 星期一

第十八週教學活動



       這個禮拜,主要介紹國曆新年,慶祝活動有升旗典禮、各地跨年煙火秀,老師講了一個十二生肖的故事,讓孩子扮演其中的動物,孩子很大方,會隨著音樂表現出動物的招牌動作或是聲音,很有趣呢!


   在討論動物的動作時,孩子很專心聽及參與討論並模仿,老師先請大班孩子上前跟著音樂進行表演,中小班孩子在台下練習當個好觀眾,專心看並安靜等待輪到自己!


   看著孩子運用雙手、肢體動作,如老鼠鑽洞的動作,用手扮演牛的角,並發出~~~~”的聲音;或是做出豬鼻子的動作,但會很大方發出嚄嚄豬叫聲;輪到猴子出現時,做出搔癢身體,活蹦亂跳的樣子;做出蹲伏的羊,假裝吃草的樣子;身體扭呀扭,做出小蛇扭腰擺臀的動作等等,愈大的孩子,動作愈俐落,但小小孩模仿起動物的樣子,真是超級可愛!


      新的一年,讓大中班孩子製作一個自己的大頭臉,說出一句祝福自己的話,由老師幫他寫上去,有的孩子希望以後吃飯可以自己吃、不要再賴床了上學要準時到校、天天開心、快快長大、寫字要漂亮,希望孩子在新的一年能為自己做一些努力哦!小班的孩子,則運用小手沾上廣告顏料,蓋印在黑色塑膠袋上,變成一幅跨年煙火,再連結上一個交通工具單元裡製作的房子,再摺一個房子黏貼在下面,有房子有絢爛的天空,跨年煙火合作畫就更有氣氛了,特別的是,孩子再經歷一次摺房子的技巧,有幾道步驟都記起來了,好棒哦!