2016年3月29日 星期二

第六週教學活動

        這一週進行與“跳”有關的運動,主要介紹跳繩,從真正國小玩的跳繩,到童運繩到橡皮筋繩,讓小朋友對跳繩有一定的認識,同時也訓練小朋友雙腳併攏跳躍的能力,結果發現大班有幾位小朋友仍無法雙腳跳過繩子同時落地,都會一前一後著地。




    除了跳繩,也介紹了跳遠,並在地上貼一條線,讓每位小朋友都來跳遠,老師用小朋友的姓名貼紙標示他們跳的距離。這部份小朋友很有興趣,一直看自己跳到哪裡?有贏過誰,而且還會利用時間,再來試試看,結果好幾位小朋友都跳得比第一次好。
 
 


    本週也因為學校為小朋友採買了很多教具,於是就一一介紹出來給小朋友操作,小朋友都很開心,感覺一時之間多了很多玩具,覺得很新鮮、很好玩。



2016年3月21日 星期一

第五週教學活動



 本週介紹田賽徑賽有哪些運動項目,藉由影片欣賞與校內競賽當啦啦隊觀摩,及老師設計轉化的活動參與,讓孩子體驗感受運動的樂趣。



跳高姿勢體驗



欣賞跳高選手比賽經典記錄,體驗背向式跳高技巧,運用地墊及軟軟的懶骨頭,讓孩子背向懶骨頭,跳一下向後躺,有的孩子經過練習後,如睿、鈞、峻,就很有樣子!

 

跳水遊戲體驗


平鋪地墊及軟軟的懶骨頭,藉由高度的變化,讓孩子由高處往下跳,過程中,皆有老師在旁協助孩子,除保護安全外同時引導安全姿勢降落。孩子經過一次一次練習抓到訣竅後,踴躍報名挑戰高度,一整個High!

 

羽球體驗


設計以軟式海綿球拍及氣球(延緩下墜的速度,增加孩子以球拍打球的反應時間)替代羽球拍及羽球,提供給孩子進行活動。有的孩子安安靜靜的,卻是可以穩穩的操作,像是樂樂;而小晙愛不釋手,為了想玩,會安靜排隊輪流等待!


棒球體驗


延續孩子樂樂棒球的體驗,選用較難的教具(會彈跳起來的),結合羽球,共開成三區(棒球2區,羽球2),由孩子依興趣選擇參與體驗,中途可自由更換體驗項目。連續兩天的活動,老師觀察到孩子逐漸能抓到打球的時機,揮棒打中球的機率增加,很厲害的是阿唐,總是3球皆能打擊成功,孩子驚呼之虞,更向其看齊,加倍努力認真練習!

2016年3月14日 星期一

第四週教學活動

  這一週延續第三週,進行球類運動,而本週針對保齡球進行了很多好玩的活動。如學校新採購的桌上保齡球組,小朋友都很喜歡,自由選角時間會有多人排隊玩桌上保齡球。之後老師介紹小朋友size的保齡球組,讓小朋友打保齡球,大家都打得不錯,只是拿保齡球的姿勢不太正確,大班拿得比較好哦!








   另外還有延伸活動:人體保齡球:6個人當球瓶,1個人當保齡球,1人當打球的人,小朋友覺得很新鮮有趣,一次可以多人一起出來玩。小朋友扮演得很棒,連球瓶倒的也很藝術,有人(當保齡球瓶的人)是看當保齡球的人是誰來決定要不要倒;有的是看打球的人是誰,所以打球的人,有人會得3分(3個人倒);有的人只得1分(第1個人倒,其他人不動如山);有的則得滿分6分(6個人全倒)哦。




   最後一個活動是推推球,老師利用大棒槌,讓小朋友推小皮球進洞(椅子底下),為了增加挑戰性,在椅背後用繩子黏了一顆球,讓小朋友推球時要用些技巧及力道,而且分組競賽,大家的加油聲可是很大呢!

2016年3月7日 星期一

第三週教學活動



這一週進行好玩的球1,首先帶孩子認識常見的球,接著引導孩子進行躲避球遊戲、足球遊戲、桌球遊戲、樂樂棒球,同時開始練習校慶開場表演走位。

躲避球


    先引導孩子躲避球的遊戲規則,就是要躲開球,不被球碰到。老師特別選用大的按摩球來進行,用以區別平時玩的光滑平面用來接球的大龍球,用視覺上刺刺的感受,來連結躲避球的技巧,就淺顯許多,孩子也特別容易理解,因此一個一個依序進行得相當順利。第二次進行時,以5-10人小團體進行,孩子就能完整參與整個活動。



足球


    介紹只用腳來玩的球類運動:足球,介紹並讓孩子體驗踢球入球門,有了體驗後,欣賞幼兒足球比賽精彩花絮,並提供數個足球及置放球門於角落活動使用,讓孩子在教學後,有興趣的孩子延伸自主練習。


桌球


    沒想到孩子對於桌球如此有興趣,將教室桌子並排三張當成桌球桌,欣賞老師之間的桌球對打,同時開放給孩子在角落活動中使用,孩子們躍躍欲試,兩兩成雙相約對打,雖然一直撿球,卻玩得相當開心!


樂樂棒球


    嘗試打棒球跑壘,有的孩子平常會觀看棒球比賽,因此說起比賽規則相當熟悉,因此不需要老師特別協助就知道如何進行,但大多數的孩子仍需要協助跑壘,但,有打到球的感覺真好耶!

 

三月份慶生