第六週教學活動

        這一週進行與“跳”有關的運動，主要介紹跳繩，從真正國小玩的跳繩，到童運繩到橡皮筋繩，讓小朋友對跳繩有一定的認識，同時也訓練小朋友雙腳併攏跳躍的能力，結果發現大班有幾位小朋友仍無法雙腳跳過繩子同時落地，都會一前一後著地。

    除了跳繩，也介紹了跳遠，並在地上貼一條線，讓每位小朋友都來跳遠，老師用小朋友的姓名貼紙標示他們跳的距離。這部份小朋友很有興趣，一直看自己跳到哪裡？有贏過誰，而且還會利用時間，再來試試看，結果好幾位小朋友都跳得比第一次好。

 

 

    本週也因為學校為小朋友採買了很多教具，於是就一一介紹出來給小朋友操作，小朋友都很開心，感覺一時之間多了很多玩具，覺得很新鮮、很好玩。

第五週教學活動

 本週介紹田賽徑賽有哪些運動項目，藉由影片欣賞與校內競賽當啦啦隊觀摩，及老師設計轉化的活動參與，讓孩子體驗感受運動的樂趣。

跳高姿勢體驗

欣賞跳高選手比賽經典記錄，體驗背向式跳高技巧，運用地墊及軟軟的懶骨頭，讓孩子背向懶骨頭，跳一下向後躺，有的孩子經過練習後，如睿、鈞、峻，就很有樣子!

 

跳水遊戲體驗

平鋪地墊及軟軟的懶骨頭，藉由高度的變化，讓孩子由高處往下跳，過程中，皆有老師在旁協助孩子，除保護安全外同時引導安全姿勢降落。孩子經過一次一次練習抓到訣竅後，踴躍報名挑戰高度，一整個High!

 

羽球體驗

設計以軟式海綿球拍及氣球(延緩下墜的速度，增加孩子以球拍打球的反應時間)替代羽球拍及羽球，提供給孩子進行活動。有的孩子安安靜靜的，卻是可以穩穩的操作，像是樂樂；而小晙愛不釋手，為了想玩，會安靜排隊輪流等待!

棒球體驗

延續孩子樂樂棒球的體驗，選用較難的教具(會彈跳起來的)，結合羽球，共開成三區(棒球2區，羽球2區)，由孩子依興趣選擇參與體驗，中途可自由更換體驗項目。連續兩天的活動，老師觀察到孩子逐漸能抓到打球的時機，揮棒打中球的機率增加，很厲害的是阿唐，總是3球皆能打擊成功，孩子驚呼之虞，更向其看齊，加倍努力認真練習!

第四週教學活動

　　這一週延續第三週，進行球類運動，而本週針對保齡球進行了很多好玩的活動。如學校新採購的桌上保齡球組，小朋友都很喜歡，自由選角時間會有多人排隊玩桌上保齡球。之後老師介紹小朋友size的保齡球組，讓小朋友打保齡球，大家都打得不錯，只是拿保齡球的姿勢不太正確，大班拿得比較好哦！

　　　另外還有延伸活動：人體保齡球：6個人當球瓶，1個人當保齡球，1人當打球的人，小朋友覺得很新鮮有趣，一次可以多人一起出來玩。小朋友扮演得很棒，連球瓶倒的也很藝術，有人（當保齡球瓶的人）是看當保齡球的人是誰來決定要不要倒；有的是看打球的人是誰，所以打球的人，有人會得3分（3個人倒）；有的人只得1分（第1個人倒，其他人不動如山）；有的則得滿分6分（6個人全倒）哦。

　　　最後一個活動是推推球，老師利用大棒槌，讓小朋友推小皮球進洞（椅子底下），為了增加挑戰性，在椅背後用繩子黏了一顆球，讓小朋友推球時要用些技巧及力道，而且分組競賽，大家的加油聲可是很大呢！

第三週教學活動

這一週進行好玩的球1，首先帶孩子認識常見的球，接著引導孩子進行躲避球遊戲、足球遊戲、桌球遊戲、樂樂棒球，同時開始練習校慶開場表演走位。

躲避球

    先引導孩子躲避球的遊戲規則，就是要躲開球，不被球碰到。老師特別選用大的按摩球來進行，用以區別平時玩的光滑平面用來接球的大龍球，用視覺上刺刺的感受，來連結”躲避”球的技巧，就淺顯許多，孩子也特別容易理解，因此一個一個依序進行得相當順利。第二次進行時，以5-10人小團體進行，孩子就能完整參與整個活動。

足球

    介紹只用腳來玩的球類運動:足球，介紹並讓孩子體驗踢球入球門，有了體驗後，欣賞幼兒足球比賽精彩花絮，並提供數個足球及置放球門於角落活動使用，讓孩子在教學後，有興趣的孩子延伸自主練習。

桌球

    沒想到孩子對於桌球如此有興趣，將教室桌子並排三張當成桌球桌，欣賞老師之間的桌球對打，同時開放給孩子在角落活動中使用，孩子們躍躍欲試，兩兩成雙相約對打，雖然一直撿球，卻玩得相當開心!

樂樂棒球

    嘗試打棒球跑壘，有的孩子平常會觀看棒球比賽，因此說起比賽規則相當熟悉，因此不需要老師特別協助就知道如何進行，但大多數的孩子仍需要協助跑壘，但，有打到球的感覺真好耶!

 

三月份慶生