第十九週教學活動

    大班的孩子畢業，同時也是中小班孩子學習長大的契機。本週教學主軸為升班生(小班升中班、中班升大班)建立新學年度生活常規，包括新號碼、新座位、個人物品放置位置…等，以銜接未來生活!

同時，在座位安排上，新舊生、大中小班穿插，營造舊生帶新生、大班帶中班的環境。

在心理上，運用故事建立孩子認識即將加入的新成員可能面臨到的情況，孩子可以協助照顧幫忙的地方!

第十八週畢業典禮

    　　畢業典禮當天，全園小朋友很早就到齊，節目也提早開始，雖然放了一個多星期沒有練，第一次預演大家都還未進入狀況，顯得有些混亂，但經過第二次預演及總彩排，小朋友在畢業典禮這天表現得比平時還好，上台都很賣力地表演，而且很開心，真的好棒。

第十六週教學活動

　　本週的兒歌是「我愛洗澡」，尤其夏天到了，每天都在流汗，更要每天把身體洗乾淨。透過影片，讓小朋友知道如何正確洗澡，也鼓勵小朋友練習自己洗澡。
　　除此之外，也順便帶出洗澡抹肥皂，會有泡泡，泡泡如何產生？並介紹好玩的泡泡遊戲～吹泡泡畫。老師事前實際做了一次，將廣告顏料加上洗碗精，再加一點水，調和後用吸管吹出泡泡，小朋友都玩得很開心，有成功的作品（有泡泡出現），但也有另類的吹泡畫（不是圓圓的泡泡而是噴射狀圖案），小朋友的想法及創意總是比較多的。

 

 

飄浮氣墊足球賽

第十五週教學活動

本週教學主軸為夏日花朵:蓮花，認識樂府詩~江南，讓孩子扮演小魚與蓮花，加深對詩的認識。孩子學會分辨荷花就是蓮花，會結蓮子與蓮藕；而葉子會浮在水面上，像睡美人一樣在水面上睡著的是睡蓮哦!運用浮水畫顏料，完成一幅獨一無二的美術創作!

 工作:小池塘

    將之前分天完成工作的小池塘(蝌蚪、水草、石頭)，連結江南可採蓮的場景，運用複習上學期已習得的摺紙船技巧，用特別的紙摺一艘紙船!

 

浮水畫

先滴顏料在水面上形成同心園後，使用器具畫幾下後會自然流動形成紋路，將圖畫紙放下，圖畫紙隨即吸收顏料，拿起即形成一幅畫!孩子在過程中，覺得不可思議!