本週是交通工具最後一週,除了幫小朋友統整之前所學過的知識及經驗外,也請小朋友自己帶紙盒來,製作車子。因為是立體工,所以程度上大班及中小班的做法有些分別,大班有讓小朋友用顏色紙先將紙盒包起來再畫一些圖案,然後再用老師準備的材料做裝飾;中小班則直接用材料裝飾,最後老師再協助裝上輪子。過程中,發現很多小朋友都很有創意,會自己用材料拼貼出圖案、造型,也因為盒子大大小小,所以做出來的車子都很特別。
陸海空大集合(分類)
找找看,哪些是天空飛的;哪些是陸地上走的;哪些又是水上的交通工具呢?
比手畫腳
老師給小朋友看交通工具圖卡,小朋友要做動作讓其他人猜。「公共汽車」:一隻手向上抓著手把的樣子,小朋友應該很容易猜出來吧!「計程車」,有點難,老師給提示,就是招手,車子就停在你面前,這就是計程車了。還有,還有,「垃圾車」,超難的,有了,捏著鼻子做好臭的動作,這樣大家總猜得到吧!
紙盒做車子
每個人帶來的紙盒都不一樣,大大小小的,做出來的車子也都很特別哦!
體能活動:打地鼠&抬轎子
空氣棒是很好玩的體能器材,尤其玩打地鼠實在太好玩了,一次三個人,分大、中、小班分別打地鼠。小班果然是年紀較小,打地鼠的人及地鼠們的動作都比較慢呢!
生活教育:交通安全
小朋友,看看你認識哪些交通標誌?這些交通標誌又代表什麼意思呢?