2016年12月30日 星期五

第十八週教學活動

    本週,老師透過「綠色消費電影院」的影片,介紹環保標章:綠色標章、省水標章、節能標章,並當天發回學習單讓小朋友找找家裡有哪些物品有這些環保標章,小朋友分享熱烈,真的有去仔細觀察家中的物品,有的還是自己畫下來的哦。

2016年12月26日 星期一

第17週教學活動-聖誕親子聯歡活動

        這一週,孩子們為星期五的聖誕親子聯歡活動做最後階段的練習與彩排,過程中,孩子們努力與認真,希望這一天有最精彩的演出,同時也相當期待家人的參與,一起玩遊戲一起做美勞。

2016年12月16日 星期五

校外教學活動-貝兒絲樂園

  校外教學是小朋友一直期待的,16日大家很早就到學校,很興奮得在討論要出去玩的事,以及自己帶的東西。而且大家都很守規矩,不須要太多提醒。在貝兒絲,大家盡情的玩,因為有玩不完的東西,大家都好開心,玩到後來要吃午餐了,還捨不得停下手邊的“工作”(玩),吃完午餐,好幾位小朋友都說不想回家,還想繼續玩呢!

第十六週教學活動

       本週老師利用之前小朋友自己做的再生紙,剪成他們想要的聖誕樹或聖誕襪,然後讓小朋友自己著色、裝飾,大家都做得很開心,很有自己的想法及創意,有的還會看別人怎麼裝飾,依樣畫葫蘆呢!

2016年12月12日 星期一

第十五週教學活動

孩子們合力以邊說邊演的方式,老師與孩子們一起演說了一個~森林魔法師的故事,延伸帶入聖誕走秀方式與裝扮方法。

2016年12月2日 星期五

第十四週教學活動

  本週介紹再生紙,除了讓小朋友了解紙的由來,也知道要愛惜紙張,更要愛惜樹木。並且也讓小朋友親自體驗做再生紙的樂趣。小朋友們都覺得新奇、有趣,我們用報紙做再生紙,所以打出來的紙漿很向泥巴,有小朋友說很像在打「米漿」呢!

2016年11月28日 星期一

第十三週教學活動

    本週教學活動主軸環繞在如何照顧我們的地球,引導孩子從自備購物袋、環保筷、垃圾分類資源回收、購買環保標章商品做起,希望能把概念傳遞到每個家庭中,大家一起照顧我們的地球。

2016年11月18日 星期五

第十二週教學活動

  本週是「環保愛地球」第一週,透過小朋友帶來的瓶瓶罐罐,讓小朋友粗淺的知道如何分類,並且利用這些瓶子玩磁鐵吸吸、打保齡球、套圈圈等好玩的遊戲哦!

2016年11月14日 星期一

第十一週教學活動

      本週是單元~海底世界最後一週,進行的活動為複習所學,完成船的合作作品、漁網、個人窗貼製作。將所有孩子的作品,運用巧思,成為教室及餐廳的情境佈置。同時,以海龜鼻孔誤吸入吸管,動保人員搶救海龜影片,藉以延伸環保愛地球,拯救地球生物的單元教學做準備。

2016年11月4日 星期五

第十週教學活動

     老師之前講了一個「小黑魚」的故事,於是就利用海底動物海綿造型,讓小朋友玩小魚變大魚的蓋印遊戲,老師給小朋友一張大魚的圖,讓小朋友用小魚蓋印,小朋友覺得很好玩,呈現出來的圖案也很漂亮。

2016年11月1日 星期二

第九週教學活動


    這一週再次複習魚類的特徵~在水中生活;利用鰭在水中行進;運用鰓在水中進行呼吸等3項主要魚類的特徵。    老師運用在過去幾週教學中介紹過的生活在海裡動物魚類,加深知識,介紹魚類與生活在海中的哺乳類動物,游泳的方式不同,與身體的構造差異。並認識魚類是用鰓呼吸而海中哺乳類動物與人類一樣是用肺呼吸的。而海龜也是用肺呼吸的呦!這一點,可是由孩子提問,老師上網搜尋來,一起學習到的知識。

2016年10月24日 星期一

第八週教學活動

         本週課程的內容著重在製作大鯨魚,孩子利用自己帶來的報紙,不但玩了魚躲躲藏的遊戲,還揉成一球球的,組合成大鯨魚的內部,孩子再用水彩在全開白報紙上刷出鯨魚身體的顏色,將所有報紙包起來塑成鯨魚的樣子,一隻大鯨魚就在海洋教室裡呈現了。

2016年10月14日 星期五

第七週教學活動

    延伸上週孩子對於章魚的興趣,這一個禮拜進行合作創作立體章魚製作。首先分組完成章魚腳上色與吸盤製作,同時指導孩子使用吹風機將作品吹乾。隔天,進行章魚身體的上色,同樣用吹風機吹乾後,與章魚腳組裝起來。這是這學期第一個大家共同完成的較大型的創作作品,孩子們顯得很興奮,主動參與度高!

2016年10月7日 星期五

第六週教學活動

     因為事先詢問過彩虹班進行的課程內容,知道蜜蜂老師本週要介紹章魚,而且會做章魚燒,也會請太陽班吃,而美玲老師又剛好找到幾則關於聰明的章魚哥影片,於是就做結合,讓小朋友認識章魚的特性及其聰明的地方。原本沒有想到肢體模仿,不過看了影片後,為加深小朋友的印象,老師臨時在課程中加入模仿,讓小朋友模仿章魚在水裡游、遇到敵人立即迅速躲進洞裡(桌子下);烤章魚則是小朋友自己說的,因為老師有抓到幾隻來不及躲進洞裡的章魚,問小朋友要怎麼吃?小朋友決定要用烤的。老師再問:要加什麼醬料?小朋友說醬油。老師臨機一動,利用教室內的大支海棉棒當作刷子,請幾位小朋友出來刷醬料(按摩被抓的章魚);然後是開始烤:被抓的章魚自己左右滾動;最後就是請小朋友來品嚐:分成四組,每組小朋友吃一隻烤章魚(按摩)。小朋友玩得很開心,接著就是品嚐蜜蜂老師烤好的章魚燒,並看看蜜蜂老師製作章魚燒的過程。小朋友都吃得很開心,為了再得到章魚燒,中午午餐都吃得特別快呢!

2016年10月3日 星期一

第五週教學活動

    梅姬颱風打亂了原本的教學預設活動,但還是盡量完整呈現,讓孩子有一個延續統整的概念。    本週主要介紹海底各種水母的樣貌,透過影片認識水母的食物與天敵,再依個別能力進行勞作的設計教學。

2016年9月30日 星期五

第四週教學活動

     本週是「海底世界」單元進行第一週,透過兒歌,介紹幾種常見的海底動物,也讓小朋友進行票選,每人選兩種自己喜歡的海底動物,結果人氣最高的是小丑魚及海豚;第二名是海龜;第三名則是海星、海馬、鮟鱇魚及章魚。

2016年9月18日 星期日

第三週教學活動

        適逢中秋節,設計幾個應景的活動,讓孩子體驗中秋節的氣氛。設計有~放氣球火箭、聽節慶故事、品嚐應景食品;並且配合每學期的防災演練,進行防震宣導與防災頭套使用方法,先讓孩子有基本的防災常識,之後在防災演練時,才有機會運用習得知識,進而提升孩子們防災應變能力。

2016年9月16日 星期五

第二週教學活動

      開學第二週,小朋友已比較熟悉學校作息及認識不少新同學。本週老師帶了幾首童謠律動,如:「快快樂樂上學校」、「合攏張開」、「頭兒肩膀膝腳趾」等,唱唱跳跳,小朋友很開心,學得也很快。

2016年9月6日 星期二

第一週預備週教學活動

    恭喜孩子們上學了,歡迎新同學加入太陽班,孩子們很棒地在預備週的上學生活中,慢慢習慣團體生活作息;也發現直升上來的小朋友,會去包容幫助新朋友,長大了呢!

    預備週教學活動主要建立孩子逐漸熟悉團體生活作息,認識環境、教具操作與收拾、棒棒卡貼紙收集及兌換規定、小桌長及小老師任務、教室角落遊戲規則、玩具分享活動介紹,還有進行手指謠、歌曲教學,並透過點名遊戲、團體遊戲及其他活動(如小老師點名、玩具分享)的進行,認識一起活動的新朋友。





2016年6月29日 星期三

第十九週教學活動



    大班的孩子畢業,同時也是中小班孩子學習長大的契機。本週教學主軸為升班生(小班升中班、中班升大班)建立新學年度生活常規,包括新號碼、新座位、個人物品放置位置等,以銜接未來生活!



同時,在座位安排上,新舊生、大中小班穿插,營造舊生帶新生、大班帶中班的環境。



在心理上,運用故事建立孩子認識即將加入的新成員可能面臨到的情況,孩子可以協助照顧幫忙的地方!

2016年6月22日 星期三

第十八週畢業典禮

      畢業典禮當天,全園小朋友很早就到齊,節目也提早開始,雖然放了一個多星期沒有練,第一次預演大家都還未進入狀況,顯得有些混亂,但經過第二次預演及總彩排,小朋友在畢業典禮這天表現得比平時還好,上台都很賣力地表演,而且很開心,真的好棒。


























2016年6月4日 星期六

第十六週教學活動

  本週的兒歌是「我愛洗澡」,尤其夏天到了,每天都在流汗,更要每天把身體洗乾淨。透過影片,讓小朋友知道如何正確洗澡,也鼓勵小朋友練習自己洗澡。
  除此之外,也順便帶出洗澡抹肥皂,會有泡泡,泡泡如何產生?並介紹好玩的泡泡遊戲~吹泡泡畫。老師事前實際做了一次,將廣告顏料加上洗碗精,再加一點水,調和後用吸管吹出泡泡,小朋友都玩得很開心,有成功的作品(有泡泡出現),但也有另類的吹泡畫(不是圓圓的泡泡而是噴射狀圖案),小朋友的想法及創意總是比較多的。
 
 
飄浮氣墊足球賽

2016年6月1日 星期三

第十五週教學活動



本週教學主軸為夏日花朵:蓮花,認識樂府詩~江南,讓孩子扮演小魚與蓮花,加深對詩的認識。孩子學會分辨荷花就是蓮花,會結蓮子與蓮藕;而葉子會浮在水面上,像睡美人一樣在水面上睡著的是睡蓮哦!運用浮水畫顏料,完成一幅獨一無二的美術創作!



 工作:小池塘



    將之前分天完成工作的小池塘(蝌蚪、水草、石頭),連結江南可採蓮的場景,運用複習上學期已習得的摺紙船技巧,用特別的紙摺一艘紙船!



 



浮水畫



先滴顏料在水面上形成同心園後,使用器具畫幾下後會自然流動形成紋路,將圖畫紙放下,圖畫紙隨即吸收顏料,拿起即形成一幅畫!孩子在過程中,覺得不可思議!