2016年11月28日 星期一

第十三週教學活動

    本週教學活動主軸環繞在如何照顧我們的地球,引導孩子從自備購物袋、環保筷、垃圾分類資源回收、購買環保標章商品做起,希望能把概念傳遞到每個家庭中,大家一起照顧我們的地球。

2016年11月18日 星期五

第十二週教學活動

  本週是「環保愛地球」第一週,透過小朋友帶來的瓶瓶罐罐,讓小朋友粗淺的知道如何分類,並且利用這些瓶子玩磁鐵吸吸、打保齡球、套圈圈等好玩的遊戲哦!

2016年11月14日 星期一

第十一週教學活動

      本週是單元~海底世界最後一週,進行的活動為複習所學,完成船的合作作品、漁網、個人窗貼製作。將所有孩子的作品,運用巧思,成為教室及餐廳的情境佈置。同時,以海龜鼻孔誤吸入吸管,動保人員搶救海龜影片,藉以延伸環保愛地球,拯救地球生物的單元教學做準備。

2016年11月4日 星期五

第十週教學活動

     老師之前講了一個「小黑魚」的故事,於是就利用海底動物海綿造型,讓小朋友玩小魚變大魚的蓋印遊戲,老師給小朋友一張大魚的圖,讓小朋友用小魚蓋印,小朋友覺得很好玩,呈現出來的圖案也很漂亮。

2016年11月1日 星期二

第九週教學活動


    這一週再次複習魚類的特徵~在水中生活;利用鰭在水中行進;運用鰓在水中進行呼吸等3項主要魚類的特徵。    老師運用在過去幾週教學中介紹過的生活在海裡動物魚類,加深知識,介紹魚類與生活在海中的哺乳類動物,游泳的方式不同,與身體的構造差異。並認識魚類是用鰓呼吸而海中哺乳類動物與人類一樣是用肺呼吸的。而海龜也是用肺呼吸的呦!這一點,可是由孩子提問,老師上網搜尋來,一起學習到的知識。